E.M. MARIA MADALENA NO BARCO-ESCOLA CHAMA-MARÉ

FIQUE LIGADO!

CALENDÁRIO DA VIAGEM DO CONHECIMENTO

19 de agosto de 2009
Realização da primeira prova (Fase Local) nas escolas.
20 de agosto de 2009
Divulgação do gabarito da primeira prova, após as 15 horas (horário de Brasília)
27 de agosto de 2009
Data-limite para que o professor-responsável inscreva os alunos aprovados para a segunda prova (Fase Regional).
26 de setembro de 2009
Realização da segunda prova (Fase Regional) nas escolas-sede regionais. A prova será realizada pela manhã (o horário será divulgado oportunamente), tendo como referência o horário de Brasília. Não serão abertas exceções.
28 de setembro de 2009
Divulgação do gabarito da segunda prova (Fase Regional), após as 15 horas (horário de Brasília)
22 de outubro de 2009
Divulgação dos 20 finalistas do Desafio National Geographic, após as 15 horas (horário de Brasília)
12 de novembro de 2009
Chegada a São Paulo dos estudantes, pais e professores para participarem da Fase Final do Desafio National Geographic
14 de novembro de 2009
Cerimônia de premiação e encerramento do Desafio National Geographic

VIAGEM DO CONHECIMENTO: O QUE É

“Inspirar as pessoas a cuidar do planeta.”
O Desafio National Geographic 2009 está justamente baseado nesse espírito. Ele representa um grande concurso nacional de geografia, cujo maior objetivo é despertar entre os estudantes do Ensino Fundamental e Ensino Médio o interesse por temas relevantes do mundo contemporâneo. O Desafio busca aferir o que os jovens aprenderam e como aplicam os conhecimentos de geografia para compreender a realidade cotidiana, em conexão com áreas e temas como história, cultura, meio ambiente, sustentabilidade, viagens e turismo.
A ideia é que estudantes e educadores mobilizem diferentes saberes para interpretar os mais variados cenários geográficos do Brasil e do mundo. E que reconheçam o papel de cada um ao cuidar de si, de sua comunidade e do mundo em que vivemos. A partir desse programa, os estudantes poderão aprender mais e se preparar para as diferentes etapas do Desafio.

Objetivos:
• Contribuir para a melhoria da qualidade de ensino na disciplina de Geografia e áreas afins;
• Incentivar estudantes e educadores a reconhecer e avaliar as diferentes dimensões das relações sociedade-natureza, sob uma perspectiva crítica, ética, solidária e sustentável;
• Estimular jovens estudantes, com seus núcleos familiar e escolar, a conhecer melhor o espaço, o país e o mundo onde vivem.

Como será o Desafio National Geographic:
* A Fase Local será realizada na própria escola dia 19 de agosto;
* A Fase Regional será realizada em dezenas de escolas-sede regionais distribuídas em várias cidades do Brasil no dia 19 de setembro;
* A Fase Final será realizada em São Paulo entre 12 e 15 de novembro.

Para saber mais detalhes, consulte o Regulamento. Para a Fase Final serão convocados os 20 estudantes com melhor desempenho da Fase Regional. Estes estudantes virão a São Paulo acompanhados pelo pai ou pela mãe e pelo professor-responsável pelo Desafio em sua escola. Na Fase Final, todas as despesas de transporte, hospedagem e alimentação serão cobertas pela Editora Abril e seus parceiros.

VIAGEM DO CONHECIMENTO

ATENÇÃO ALUNOS DA E. M. IAPISSARA AGUIAR (8º E 9º ANOS)

NÃO ESQUEÇAM DE ACESSAR O SITE
http://www.viagemdoconhecimento.com.br/

ESTE DESAFIO É MUITO IMPORTANTE!!!

Dicas para ser feliz - Roberto Shinyashiki

3º ENCONTRO ONLINE:16 a 30/11

Objetivo da aula:
• Refletir sobe a relação entre tecnologias e seus reflexos sobre a aprendizagem;
• Refletir sobre as possibilidades de interação e interativadade na rede mundial de computadores, colaborando na produção de documentos textuais;
• Incorporar em documentos e apresentaçãoes de slides, vídeos de sites que prestam serviços de armazenamento;
• Utilizar ferramentas do sofware BrOffice Impress para criar e publicar textos no formato html para a Web.

DINÂMICA DA ATIVIDADE:

• Participe do Fórum acessando o eproinfo: www.eproinfo.mec.gov.br entre com seu login e senha, clique em aluno para entrar no curso. Na parte superior da janela do curso, clique em Interação e vá em Fórum. Clique no link do título para participar e abrirá uma nova janela para interagir. Clique no botão Contribuir, digite seu texto e clique em enviar.
• Elabore uma proposta de uso do blog criado por você.
• Execute essa proposta, criando novas possibilidades/atividades em seu blog.
• Elabore uma apresentação de slide - seja no Impress ou no Power Point - com as impressões do curso e insira no Blog;
• Consulte vídeo interessante no youtube sobre Tecnologias na Educação ou referente a áreas de conhecimento específico de sua prática e insira no blog.
• Analise blog educativos e insira como link no seu blog